Im Folgenden finden Sie Zeugniskommentare der Lehrer für Deutsch und Englisch für unseren Schüler Martin...
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"Martin nahm am Deutschunterricht bisweilen wach und aufmerksam, bisweilen halb träumend teil. Was er sich wirklich erarbeiten konnte, war schwerlich auszuloten, da Martin im Unterricht eisern schwieg. Das Erlernen und Unterscheiden der Wortarten und der Satzglieder und ihr Wiederfinden in neuen Texten scheinen ihn doch sehr zu überfordern, wenngleich er im Einzelnen oft mitmachte und zu verstehen schien. Seine Heftführung war noch sehr im Argen. Das Epochenheft war außerdem unfertig.”
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“Martin war auch im 5. Schuljahr durch seine Lese-Rechtschreib-Probleme in fast allen Unterrichtsbereichen benachteiligt. dass er seine Klasse jemals wieder einholen könnte, ist illusorisch; dazu klafft der Abstand an Kenntnissen und Fertigkeiten zwischen ihm und den anderen mittlerweile zu weit auf. Seine wöchentliche, stark reduzierte Hausaufgabe, einen einzigen Satz auswendig zu lernen, überforderte ihn regelmäßig. Die Unterrichtsstunden verbrachte er mehr oder weniger träumend oder spielend inmitten der anderen. Martin sollte unbedingt auf einer niedrigeren Beanspruchungsstufe eine neue Chance zu aktiven Lernen erhalten.!”
In der Zeit, als die Lehrer sich diese Urteile über Martin bildeten, las er mit mir einen dtv-Jugend-Roman und schrieb für mich aus freien Stücken und “Spass an der Freud’” sieben Seiten Zusammenfassung!
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