Mechthid Pflug
Familien-, Paar- und Lerntherapeutin

Über die Hintergründe der Schulschwierigkeiten

Schulschwierigkeiten sind nach unserer Überzeugung in der Regel nicht medikamentös zu überwinden! Wenn wir unserem Kind helfen wollen, müssen wir zuerst unbedingt die Ursachen der Probleme aufspüren, sie dann beseitigen oder zumindest weitgehend minimieren. Abschließend, und das ist genauso wichtig, sind die Voraussetzungen zu schaffen, die es unserem Kind ermöglichen, den bisher versäumten Lernstoff nachzuarbeiten, damit es den Anschluß an die Klasse wiederfinden kann!

Wir nennen es die step-by-step Regel:

1. Ursachen erkennen
2. Probleme beseitigen
3. Anschluß erarbeiten

Und so, wie es nie möglich ist, den zweiten vor dem ersten Schritt zu tun, genauso wenig ist es möglich, Schulprobleme zu beseitigen, wenn nicht die wirklichen Ursachen dafür bekannt sind. Zur Ursachenfindung hilft die Kenntnis der Zusammenhänge. Damit wollen wir uns im Folgenden befassen.

Ursachen der Lern-Leistungsschwäche

In der Fachliteratur sind eine Reihe von Ursachen zu finden, die für die Lern- Leistungsschwäche der Kinder verantwortlich sein können. Dazu gehören

1.   genetische Ursachen
1.1     Intelligenzdefizit
1.2     Linkshändigkeit, die auf rechts umerzogen wurde  
1.3     Vererbung

2.   medizinisch relevante Ursache
 2.1    Geburtstrauma
 2.1.1   Sauerstoffmangel vor / während / nach der Geburt
 2.1.2   spontane Hirnblutung nach Kaiserschnitt
 2.1.3   Apgarwerte von 7 oder darunter
 2.2    Krankheiten (z.B. Sehschwäche)
 2.3    Unfälle (Schädelverletzungen mit nachfolgend eingeschränkter einseitiger Hirnfunktion)
 2.4    Nahrungsmittelunverträglichkeiten (NU)

3.   emotionaler Streß
3.1     Anspruchsdenken der Eltern (Leistungsblockade wegen zu hoher Erwartungen)
3.2     Familienprobleme
            Tod eines nahen Verwandten
            ständiger Streit, Scheidung, Mißbrauch
3.3     Lehrer
            Leistungsblockade, durch Lehrer verursacht
3.4     Mängel der Didaktik
3.5     soziales Umfeld,
            psychischer Druck oder körperliche Gewalt, die schulische Leistung be- oder verhindern

 

In den letzten Jahren wurden in der Fachliteratur immer häufiger Effekte beschrieben, die unsere praktischen Erkenntnisse theoretisch unterstreichen (Wir werden in unserem Buch schulprobleme.info genauer darauf eingehen). Wir fassen die Schulprobleme in ihrer ganzen Komplexität unter dem Begriff Lern- Leistungsschwäche (LLS) zusammen.

Wir behandeln folgende Themen:

• Teufelskreis der allergischen Aggression
• Erwartungshaltung der Eltern
• ADS
• Linkshändigkeit
• Emotionaler Streß
• Nahrungsmittelunverträglichkeit
• Hyperaktivität
• Legasthenie

Wir empfehlen folgende Seiten: www.allergie-immun.de - www.familie.de - www.trotzalter.de - www.elterntreff-online.de - www.babylinks.at - www.die-sprachlose-familie.de - www.paarkommunikation.pflugweb.de - www.dreimonatskolik.de